Diskussion om huruvida "kex" uttalas med k eller tj.
Bell: Stockholmarna säger "kex". Så vi säger "tjex".
Josef: Vänta lite nu. Är du en tjex-sägare?
Bell: Ibland.
Josef: Ut ur mitt hem! Det är ju värre än att vara muslim.

Pis Felfärgade Falsification har gått över på heltid till Stockholmsslang.
Pis Felfärgade Falsification: Slärre orre stärre snärre.
Bell: Herre derre.
Pis Felfärgade Falsification: Varre?
Bell: Ja, hej då alltså.
Pis Felfärgade Falsification: Men herre dårre.
Bell: Ja. Förre lårre.

Pi: Det är så svårt att prata när man tuggar fradga.

Zoe: We're going to Spuntini tonight. You are coming please?

Pi: Brukar du... Innan du säger något, brukar du tänka ut en hel mening då?

Pi: Jag känner mig... Du vet såna där påsar... Alltså, om man är Amerikan...

Pi: Jag känner mig lite som jag tror att sparrisarna känner sig.

The Latin substitute teacher is slightly camp.
Teacher: Can anyone give me an example of a neuter third declension noun?
John M: Hōmō?
Teacher: What?
John M: Hōmō.
Teacher: What?
John M: Hōmō!
Teacher: Can you spell it?
John M: H-O-M-O.
Teacher: Oh, hŏmō!
An awkward suppression of laughter follows.

Tobbe: Undergött! Eller jag menar underbra!

Tati: Det är tur att svenskaproven är skriftna.

English oral examinations.
Bell: If I develop a stutter; a proper stutter, I mean, a medical stutter... do I get extra time? Seriously.

Pis Felfärgade Falsification: Ska du på skola eller är det en blan?

Bell: Men ge mig den tillbak då!

Pis Felfärgade Falsification: Han ska ha bubblor. Han bor under vattnet.
Bell: Men han kan inte ha blubblor plå sig!

Bengt: To be a good pedagog... pedagog, something.

Isabelle: Men de är verkligen jätteseriösa, de sitter och skriver och sånt! Tänk om vi får et p-p-prov!

Tati: Det finns en kulle... med gräs... och så kan man gå runt... e-eller över...

Bell: Hon har två huvuden. Coolt.
Robin: Ho-ho-hon är mongo.

Tati: Men Johanna du har dyslech...

Simon: She's killsing me!

Pi: Shh! Be-ee sill-ent!